La Inteligencia Artificial: desafíos y oportunidades en la Educación Primaria
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Una reflexión profunda en la Lección Inaugural del II Ciclo Lectivo
Equipo de comunicación de la carrera - 22 de agosto del 2025
El pasado 19 de agosto a las 3 p.m., la Carrera de Educación Primaria dio inicio al II Ciclo Lectivo con una lección inaugural, organizada en el marco del Proyecto ED3057 Actualización Permanente para Docentes de Educación Primaria de la Sección de Educación Primaria y fue organizado por el Dr. Diego Retana coordinador de este proyecto.
Esta actiividad invitó a la comunidad académica a una reflexión crucial sobre el impacto de la inteligencia artificial (IA) en la formación de las futuras generaciones. La conferencia, titulada "Alfabetización digital y ética de la inteligencia artificial: el futuro de la educación primaria", estuvo a cargo de la profesora e investigadora de la carrera MSc. Hazel Castro.
Durante la charla, la profesora Castro abordó de manera detallada los fundamentos y el rápido avance de la IA, desde su definición y funcionamiento hasta sus implicaciones más profundas en el ámbito educativo. Entre los puntos más destacados, se discutieron los dilemas éticos que presenta esta tecnología, como la integridad académica y los sesgos algorítmicos. La conferencia resaltó la necesidad de que los futuros docentes promuevan el pensamiento crítico y la interacción social para contrarrestar los posibles efectos negativos de la dependencia tecnológica en el desarrollo cognitivo.
Se enfatizó cómo la sobreestimulación digital puede afectar la capacidad de autorreflexión y de resolución de problemas en los estudiantes. Por ello, la lección inaugural concluyó con un llamado a la acción: educar no solo para la tecnología, sino con valores que preparen a los estudiantes para ser seres humanos íntegros y pensantes.
Agradecemos a la profesora MSc. Hazel Castro. por su valiosa exposición y a todos los participantes por su activa presencia.
Enlace a la conferencia completa
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